Jazyková škola Larus v školskom roku 2020-2021

24. rok  Jazykovej školy Larus

Druhý polrok školského roka 2019-2020 bol významne poznačený krízou spôsobenou šírením ochorenia Covid-19. Boli sme nútení prejsť na online formu vyučovania, čo nebolo jednoduché ani pre vyučujúcich, ani pre študentov.  Vďaka ústretovosti a pochopeniu našich študentov sa nám podarilo realizovať naše učebné plány a úspešne polrok dokončiť. Všetkým, ktorí sa aktívne zapájali a nevzdali sa, ešte raz vyjadrujem uznanie a vďaku. Pevne verím, že nový školský rok bude prebiehať klasickou, teda prezenčnou formou, aj keď s nevyhnutnými hygienickými opatreniami.

Takže vstupujeme do nového školského roka s nádejou, že sa nám bude dariť nadväzovať na úspechy predchádzajúcich rokov a zároveň prichádzať s novými, inovatívnymi nápadmi, ktoré pomôžu osvojiť si jazykové zručnosti čo najefektívnejším spôsobom.  Študenti našej školy sa môžu spoľahnúť, že im sprostredkujeme jazykové zručnosti spôsobom, ktorý reflektuje súčasné trendy vo vyučovaní, a že lexikálne aj gramatické učivo si budú osvojovať správne.  Je pravidlom, že učebnice, ktoré používame,  sa pravidelne obmieňajú, aby sa študenti učili cudzie jazyky prostredníctvom materiálov, ktoré aktuálne zachytávajú spoločenské dianie vo svete. Je našim presvedčením, že študenti si majú na hodinách okrem učenia sa jazyka aj rozširovať svoje vedomostné obzory. Cudzí jazyk má byť médiom, prostredníctvom ktorého získavajú študenti náhľad do kultúry, jazyk ktorej si osvojujú. 

Pri osvojovaní si cudzieho jazyka je dôležité sa s ním stretávať čo najviac a mnohorakým spôsobom- počúvaním, čítaním, hovorením a písaním. Keďže komunikácia a počúvanie patria medzi najťažšie zručnosti, snažíme sa ich posilniť na hodinách, mimo práce s učebnicou,  prostredníctvom  cvičení zameraných na počúvanie s porozumením (napr. videá, podcasty a ukážky z audiovizuálnych diel). Študenti majú možnosť na hodinách precvičovať si komunikačné zručnosti vo dvojiciach aj v skupinách v priateľskej, uvoľnenej atmosfére, ktorá napomáha odstraňovať zábrany. Na hodinách je priestor aj na individuálne usmernenie a korekciu, keďže sa vyučovanie uskutočňuje v malých skupinkách.

Už pred koncom prázdnin plánujeme nové, zaujímavé činnosti, ktoré budú prispievať k tomu, aby bolo vyučovanie nielen prínosné, ale aj hravé. Okrem toho je naším cieľom pristupovať k študentom individuálne, so zameraním sa na ich slabé stránky, aby sa ich zručnosti postupne zlepšovali a ich jazykové sebavedomie rástlo.
Študentom stredných škôl ponúkame komplexný prístup k osvojovaniu jazykových zručností, tak aby boli schopní uspieť v rôznych jazykových skúškach.

Už 24 rokov do nás vkladáte dôveru. Je to pre nás záväzok, ale aj potešenie. Sme radi, že sa k nám študenti aj po rokoch vracajú. S radosťou môžeme konštatovať, že počas pôsobenia JŠ Larus v Banskej Štiavnici sa u nás vystriedali stovky študentov a mnohí z nich – od roku 1999  ich bolo spolu viac ako 140 –  svoje vedomosti otestovali aj v medzinárodných jazykových skúškach. Úspešnosť našich kandidátov v Cambridgeských skúškach (FCE, CAE, CPE, IELTS) je tradične vysoká a blíži sa k 90%. Mnohým študentom medzinárodné certifikáty otvorili možnosti štúdia v zahraničí.

Prajeme všetkým pokračujúcim, ale aj novým študentom Jazykovej školy Larus úspešný školský rok, naplnený poznávaním.

Mgr. Silvia Čížová, riaditeľka